声優科1年生の「朗読」の授業に潜入してきました！🎤

今回取り組んでいたのは、宮沢賢治の作品『水仙月の四日』。

ただ文章を読むのではなく、声の強弱や感情、動きなどを工夫しながら、物語の世界を表現する授業です！

音楽に合わせて、物語を表現！

授業では、音楽に合わせながら声の強弱や話すテンポを意識して朗読に挑戦！

「ここはもっと気持ちを込めてみよう」
「語尾の上がり方を意識してみよう」

声優科の担任の先生が、一人ひとりの朗読を途中で止めながら、丁寧にアドバイスしていきます。

さらに、台本の持ち方も大切なポイント！

台本で顔が隠れてしまうと、表情や気持ちが観客に伝わりにくくなってしまいます。

声だけでなく、観客にどう見えるかも意識していきます。

動きをつけて朗読にチャレンジ！

今回は2チームに分かれ、動きも取り入れながら朗読を行いました！

登場人物の気持ちを考えながら、声の出し方や動き、表情を工夫。

同じセリフでも、伝え方ひとつで印象が大きく変わります。

声優に必要な「伝える力」を身につける！

声優の仕事に欠かせないのは、台本に書かれた言葉を読むだけでなく、言葉に気持ちを乗せて、相手に伝えること。

同じ文章でも、声の強弱や話すスピード、感情の込め方によって、伝わり方は大きく変わります！

高校生の皆さんも、ぜひ好きな物語やセリフを声に出して読んでみてくださいね！😊